ТЕСТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ШКОЛУ
Когда дошкольник выходит на финишную прямую перед поступлением в первый класс, у родителей существенно прибавляется забот. Задолго до долгожданного события мамы и папы начинают готовить малыша к взрослой, школьной жизни, стараются приучать его к соблюдению режима, самостоятельности и, конечно же, стремятся подготовить ребенка к поступлению в первый класс. Каковы же требования и вступительные тесты при поступлении в школу выдвигаются для детей 6-7 лет, рассмотрим в материалах этой статьи.
Каждому будущему первокласснику будут предложены посильные тесты, заданы вопросы, по результатам которых можно будет судить, созрел ли малыш для вступления в школьные своды.
Тестирование интеллектуальных способностей
Здесь сразу надо сказать, что школьные тесты для первоклассников на интеллектуальные способности ни в коем образе не являются показателем отставания в развитии малыша. Оценочная шкала носит рекомендательный характер, и решение о том, готов ли ребенок к школьному обучению или нет, принимается на основании общего мнения о ребенке. Тестирование будущих первоклассников необходимо для того, чтобы познакомились дети и учителя, чтобы педагоги ориентировались на уже полученные знания детей и могли скорректировать учебную программу. Родители должны понимать, что подобного рода тестирования и собеседования никак не нарушают действующее законодательство и не ущемляют права ребенка. Тестирование интеллектуальных способностей должно быть направлено на определение уровня психического и морального развития ребенка, его логики, способности выражать свои мысли, составлять рассказы по предложенным картинкам. Учитель оценивает, насколько внимателен ребенок, умеет ли он выделить в рассказе главные и второстепенные вещи, может ли составить или решить простую задачу, как держит ручку, знает ли буквы, умеет ли соединять слоги, читать. Ребенку будет предложено несколько заданий различной тематики (на логику, мышление, математику и грамматику, и другие тесты), будет задано несколько вопросов. В этом разделе мы приведем несколько тематических тестов для подготовки ребенка к началу обучения к школе. Повторимся, что все тесты носят рекомендательный характер и не являются показателем к зачислению или не зачислению малыша в школу.
Тест №1 – Общие сведения Ребенок должен уметь связно рассказать о себе, используя вопросы учителя. Назвать свое имя и фамилию. Назвать свою полную дату рождения. Назвать полный домашний адрес (улицу, город, область, страну).
Тест №2 – Общие знания Вопросы этого теста позволяют учителю оценить общий уровень знаний ребенка.
Назвать дни недели, месяцы, времена года, или выборочно месяцы конкретного времени года, части суток. Назвать по 5 имен мальчиков и девочек (отдельно). Назвать известные ребенку музыкальные инструменты. Назвать по 5 диких и домашних животных (отдельно). Назвать по 5 диких и домашних птиц (отдельно). Назвать по 5 названий деревьев, кустарников, грибов. Назвать по 5 комнатных и уличных цветов.
Тест №3 – Математические знания и ориентация в пространстве Вопросы этого теста позволяют учителю оценить уровень математических знаний ребенка и то, как он умеет ориентироваться в пространстве.
Посчитать от одного до десяти и назад. Уметь определять числа-соседи. Уметь определять состав числа. Уметь определять геометрические фигуры, сравнивать предметы по форме, цвету, величине, количеству и прочее. Уметь выполнять простые арифметические действия с числами. Понимать и уметь показать направления сторон (вправо, влево, вверх, вниз). Понимать и уметь ориентироваться во времени (утро, день, вечер, ночь). Понимать и уметь ориентироваться во временах года (зима, весна, лето, осень). в Тест №4 – Грамота и развитие речи
Вопросы этого теста позволяют учителю оценить уровень развития речи ребенка и его грамматические знания.
Уметь отличать гласные звуки от согласных. Уметь отличать твердые от мягких звуков. Уметь определять количество звуков в слове. Уметь составлять простые предложения с заданным словом. Рассказать стихотворение. Понимать, и уметь отличать понятия «высокий-выше-самый высокий и другие варианты. Уметь группировать предметы по общим признакам.
Тест №5 – Логика и внимание
Вопросы этого теста позволяют учителю оценить уровень развития внимания и логики у ребенка. Уметь выбрать лишний предмет из общего количества предложенных и объяснить свой выбор. Найти отличия на предложенных картинках. Выполнить определенную последовательность из 3-5 действий, которую предложит учитель (например, взять карандаш из пенала, нарисовать окружность, отнести лист на стол, карандаш положить в пенал). Уметь объяснять простые явления (например, почему снег тает в комнате). Вопросы на логику и внимание можно найти самостоятельно и основательно подготовиться с ребенком к предстоящему тестированию.
Скорость чтения не проверяется, достаточно того, чтобы ребенок знал буквы и умел сливать слоги.
Рекомендации родителям будущих первоклассников или как подготовиться к тестированию
Для поступления в первый класс ребенок должен уметь связно высказывать свои мысли, ориентироваться в пространстве и времени, обладать элементарными знаниями по математике (сложить числа, назвать геометрические фигуры), работать с письменными принадлежностями.
Ребенок, идущий в первый класс, должен уметь составить простой рассказ о себе и своей семье, знать, чем занимаются родители по долгу службы, ориентироваться во времени и пространстве. Плюсом к знаниям ребенка будет умение отличать разные профессии, знать, кто и чем может заниматься.
Малыш должен понимать отличие между дикими и домашними зверями и птицами, знать основные виды деревьев, кустарников, цветов, понимать, какие из них относят к комнатным, а какие к уличным.
Для подготовки ребенка к тестированию можно пользоваться тетрадями с печатной основой для дошкольников. В них составлены понятные упражнения на развитие внимания, логического мышления, развития памяти.
Для развития математических знаний ребенка учите его считать палочки, кубики, ступеньки, выполняйте арифметические упражнения, не забывайте, что заниматься с дошкольниками нужно в игровой форме.
Для развития письменных способностей давайте ребенку рисовать, писать, раскрашивать картинки, лепить из пластилина и заниматься аппликацией. Чем лучше будет развита у него мелкая моторика, тем лучше будут его успехи в письме.
Настройте ребенка на то, что в тестировании нет ничего страшного и сами ведите себя спокойно. Ваша взволнованности передастся ребенку, и он тоже начнет переживать.
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СЧИТАТЬ В УМЕ
Когда дошкольник выходит на финишную прямую перед поступлением в первый класс, у родителей существенно прибавляется забот. Задолго до долгожданного события мамы и папы начинают готовить малыша к взрослой, школьной жизни, стараются приучать его к соблюдению режима, самостоятельности и, конечно же, стремятся подготовить ребенка к поступлению в первый класс. Каковы же требования и вступительные тесты при поступлении в школу выдвигаются для детей 6-7 лет, рассмотрим в материалах этой статьи.
Каждому будущему первокласснику будут предложены посильные тесты, заданы вопросы, по результатам которых можно будет судить, созрел ли малыш для вступления в школьные своды.
Тестирование интеллектуальных способностей
Здесь сразу надо сказать, что школьные тесты для первоклассников на интеллектуальные способности ни в коем образе не являются показателем отставания в развитии малыша. Оценочная шкала носит рекомендательный характер, и решение о том, готов ли ребенок к школьному обучению или нет, принимается на основании общего мнения о ребенке. Тестирование будущих первоклассников необходимо для того, чтобы познакомились дети и учителя, чтобы педагоги ориентировались на уже полученные знания детей и могли скорректировать учебную программу. Родители должны понимать, что подобного рода тестирования и собеседования никак не нарушают действующее законодательство и не ущемляют права ребенка. Тестирование интеллектуальных способностей должно быть направлено на определение уровня психического и морального развития ребенка, его логики, способности выражать свои мысли, составлять рассказы по предложенным картинкам. Учитель оценивает, насколько внимателен ребенок, умеет ли он выделить в рассказе главные и второстепенные вещи, может ли составить или решить простую задачу, как держит ручку, знает ли буквы, умеет ли соединять слоги, читать. Ребенку будет предложено несколько заданий различной тематики (на логику, мышление, математику и грамматику, и другие тесты), будет задано несколько вопросов. В этом разделе мы приведем несколько тематических тестов для подготовки ребенка к началу обучения к школе. Повторимся, что все тесты носят рекомендательный характер и не являются показателем к зачислению или не зачислению малыша в школу.
Тест №1 – Общие сведения Ребенок должен уметь связно рассказать о себе, используя вопросы учителя. Назвать свое имя и фамилию. Назвать свою полную дату рождения. Назвать полный домашний адрес (улицу, город, область, страну).
Тест №2 – Общие знания Вопросы этого теста позволяют учителю оценить общий уровень знаний ребенка.
Назвать дни недели, месяцы, времена года, или выборочно месяцы конкретного времени года, части суток. Назвать по 5 имен мальчиков и девочек (отдельно). Назвать известные ребенку музыкальные инструменты. Назвать по 5 диких и домашних животных (отдельно). Назвать по 5 диких и домашних птиц (отдельно). Назвать по 5 названий деревьев, кустарников, грибов. Назвать по 5 комнатных и уличных цветов.
Тест №3 – Математические знания и ориентация в пространстве Вопросы этого теста позволяют учителю оценить уровень математических знаний ребенка и то, как он умеет ориентироваться в пространстве.
Посчитать от одного до десяти и назад. Уметь определять числа-соседи. Уметь определять состав числа. Уметь определять геометрические фигуры, сравнивать предметы по форме, цвету, величине, количеству и прочее. Уметь выполнять простые арифметические действия с числами. Понимать и уметь показать направления сторон (вправо, влево, вверх, вниз). Понимать и уметь ориентироваться во времени (утро, день, вечер, ночь). Понимать и уметь ориентироваться во временах года (зима, весна, лето, осень). в Тест №4 – Грамота и развитие речи
Вопросы этого теста позволяют учителю оценить уровень развития речи ребенка и его грамматические знания.
Уметь отличать гласные звуки от согласных. Уметь отличать твердые от мягких звуков. Уметь определять количество звуков в слове. Уметь составлять простые предложения с заданным словом. Рассказать стихотворение. Понимать, и уметь отличать понятия «высокий-выше-самый высокий и другие варианты. Уметь группировать предметы по общим признакам.
Тест №5 – Логика и внимание
Вопросы этого теста позволяют учителю оценить уровень развития внимания и логики у ребенка. Уметь выбрать лишний предмет из общего количества предложенных и объяснить свой выбор. Найти отличия на предложенных картинках. Выполнить определенную последовательность из 3-5 действий, которую предложит учитель (например, взять карандаш из пенала, нарисовать окружность, отнести лист на стол, карандаш положить в пенал). Уметь объяснять простые явления (например, почему снег тает в комнате). Вопросы на логику и внимание можно найти самостоятельно и основательно подготовиться с ребенком к предстоящему тестированию.
Скорость чтения не проверяется, достаточно того, чтобы ребенок знал буквы и умел сливать слоги.
Рекомендации родителям будущих первоклассников или как подготовиться к тестированию
Для поступления в первый класс ребенок должен уметь связно высказывать свои мысли, ориентироваться в пространстве и времени, обладать элементарными знаниями по математике (сложить числа, назвать геометрические фигуры), работать с письменными принадлежностями.
Ребенок, идущий в первый класс, должен уметь составить простой рассказ о себе и своей семье, знать, чем занимаются родители по долгу службы, ориентироваться во времени и пространстве. Плюсом к знаниям ребенка будет умение отличать разные профессии, знать, кто и чем может заниматься.
Малыш должен понимать отличие между дикими и домашними зверями и птицами, знать основные виды деревьев, кустарников, цветов, понимать, какие из них относят к комнатным, а какие к уличным.
Для подготовки ребенка к тестированию можно пользоваться тетрадями с печатной основой для дошкольников. В них составлены понятные упражнения на развитие внимания, логического мышления, развития памяти.
Для развития математических знаний ребенка учите его считать палочки, кубики, ступеньки, выполняйте арифметические упражнения, не забывайте, что заниматься с дошкольниками нужно в игровой форме.
Для развития письменных способностей давайте ребенку рисовать, писать, раскрашивать картинки, лепить из пластилина и заниматься аппликацией. Чем лучше будет развита у него мелкая моторика, тем лучше будут его успехи в письме.
Настройте ребенка на то, что в тестировании нет ничего страшного и сами ведите себя спокойно. Ваша взволнованности передастся ребенку, и он тоже начнет переживать.
РЕКОМЕНДУЮ прочитать:
игры на развитие внимания - http://childage.ru/psihologiya-i-razvitie/razvitie-i-obuchenie/igryi-na-razvitie-vnimaniya-dlya-detey-6-7-let.html;КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СЧИТАТЬ В УМЕ
Источник: http://childage.ru/obuchenie-i-obrazovanie/nachalnaya-shkola/kak-nauchit-rebenka-schitat-v-ume.html;
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ НА РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Тестирование при поступлении в 1 класс - http://l-pankova.ru/shpargalka-7-i-snova-testirovanie-pri-postuplenii-v-1-j-klass/;
КАК РАЗВИВАТЬ ПАМЯТЬ У РЕБЕНКА В 5 ЛЕТ: МЕТОДЫ И ОСОБЕННОСТИ
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ БЫСТРО И ПРАВИЛЬНО
Для творческих родителей рекомендую сайты:
Вытворяндия - http://vytvoryandia.ru/chto-na-chto-poxozhe-uroki-voobrazheniya-chast-3/#comment-3409
ТРИЗ - http://vytvoryandia.ru/triz/
Шичида - метод - http://vytvoryandia.ru/shichida/;
- http://vytvoryandia.ru/metod-makato-shichidy-v-kontekste-skazok/
Ребус-метод - http://www.rebusmetod.com
Читалино - http://chitalino.com.ua/game.php?9
